Los
niños son creativos, observadores, les gusta experimentar y en el colegio está
capacidad puede fomentarse o perderse. La creatividad es tan importante en la
educación como la alfabetización, y debemos tratarla con la misma importancia.
Es
cierto que Sir ken Robinson en la conferencia dice que estar equivocado no es
lo mismo que ser creativo, yo estoy de acuerdo, ya que si no estás preparado
para equivocarte nunca llegaras a nada original. Cuando los niños se convierten
en adultos pierden esa capacidad porque tienen temor a equivocarse. Y esto lo
podemos ver reflejado por ejemplo en el colegio, donde los errores son lo peor
que puede suceder.
En
nuestro sistema educativo existe una jerarquía, donde aparece en lo más alto
las matemáticas y los idiomas, humanidades y en la parte inferior las artes. Esto
conlleva a una consecuencia y es que un niño aprende lo que le gusta, sino
disfruta aprendiendo no lo aprenderá. Como conclusión, muchas personas que son
creativas creen que no lo son simplemente porque en lo que eran buenos en la
escuela no fue valorado. Esto es un error muy grave que la educación debe
corregir.
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